对方对闲聊似乎并无兴趣，直接开门见山：“俞宇在哪？”
不巧，俞宇被叶老师抓进了“小黑屋”。
他手下压着一本英语听写本，上面的字母写得和狗啃过一样，边上还画了好几个红叉。俞宇看了一会儿英语课本，又忍不住抬头瞄坐在门口的叶静，耳边朗诵声此起彼伏。
叶静上一届学生高考英语平均分全市第一，管学生很有两把刷子。她带的班，英语听写有两个成绩：“Good”和“GoodLuck”。
其中，收到“GoodLuck”的同学，听写本上还会获得一个“眼睛”小印章：椭圆眼眶，实心眼珠，再加上三根竖起的睫毛，十分呆滞。配上红色墨水，带了几分瘆人的味道。
被叶老师“注视”的学生，不管原本有什么安排——四点后的都会被招集到一个小房间里重新背诵默写，不通过不能出来。据说最惨的一个学生曾经被关到晚上八点，就连家长来接人也只能门外等着，叶老师陪着他一块儿没吃晚饭。
从此英语听写成了六、七两班的噩梦。
这几天俞宇也不知自己怎么了，总是觉得特别困。昨晚背课文背到一半就秒睡了，才导致今天的听写事故。他抱着课本挪到叶静身边，央求道：“老师，我下午还有训练。”
叶静一推金边眼镜，冷冷地看了他一眼：“训什么练？体育生，体育生，搞体育之前，首先是个学生。背不下来，你今天就不用去训练了。”
俞宇“啪”的一声，把脸埋进书里。
苏燎解释完情况，又补了一句：“我估计他一时半会儿出不来。你可以先游会儿。”
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