乌姆里奇的权利,以及她可能造成的破坏并没有看起来那么大。

        无论是多么了不起的审查权利,它终究会受限于时间、精力的约束,无法真正地得到解放。

        倘若她着重审查那些变革较多的学科,那么势必要耗费大量精力去理解新知识。

        或许乌姆里奇不用如同学生那样准确掌握概念,但她至少得依仗着某些知识点来提出异议,这可不是一项简单的工作,可以预见的是,她的许多攻击还可能会随着“课程修正”轻松化解。

        另一方面,从艾琳娜刚才透露的信息中来看,霍格沃茨应该是打算拆分掉学科的年级。

        这就意味着乌姆里奇如果想要停滞、乃至于解雇某一名教授,她必须的审查范围必须覆盖这名教授所负责的全部课程,否则她的“证据”很可能只能停掉她所审查的那几个年级的课程。

        毕竟本学年已经快要过半了,很快就要迎来漫长的圣诞假期,乌姆里奇教授剩下的时间不多了。

        “好啦,别皱着眉思考这些不重要的事情了,还是来研究下怎么选课吧——”

        艾琳娜拍了拍手,结束了关于粉色癞蛤蟆相关的讨论,吃饭时还是不要谈论恶心的东西。

        “神奇动物每周可供选择的只有一节,这是最好直接抢下来的……这次选课是一、二年级一起选,竞争并不小,最好能在早餐结束前定下。麻瓜研究学也可以考虑,古代如尼文研究也建议学学……”

        “古代如尼文研究?”金妮愣了几秒。

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