“啊，其实这段日子我也不是一点没学，字母表我已经背下来了……”
“王老师说，要用已经掌握的知识设计一段对话，只有完成了作业，才能进入下一个阶段的学习，否则是跟不上后续的课程进度的！”
“做……作业？”
“是啊！当然是作业啦？大家可都是为了尽快学会韩国语才会到语言学校来的！”
“好吧！”
京介在心里一阵嘀咕，他突然发现，自己好像是在花钱找麻烦！那位王老师，还真是位负责任的好老师啊，可惜京介还没有下定十足的决心要学会朝鲜语！
于是，连教材都没带的京介只能坐下来，和三上老师一起从之前的课程开始复习，以期待能够完成明天的作业。
三上老师对待学习韩语这件事，还真是挺上心的，不但在笔记本上做满了笔记，甚至就连书上都写了很多学习的提示。这让京介这个学渣突然有一种大学期末考试前，狂抄学霸笔记的感觉。
于是，京介就借来了三上老师的书，开始一点一点的复习，遇到不懂的，就直接向三上老师请教。
为了完成作业，京介需要在掌握字母和发音的基础上，学习前面已经出现的语法和单词。
虽然在有基础的人看来，这种事简直跟！一样easy！但是对京介来说，现在简直就像学习梵文一样困难。
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