程思维努力的控制着自己的情绪，他心里对何平不是没有怨恨，但更多的是对自己的无能狂怒。
“这位老师，这件事跟你没关系。”
怎么会跟我没关系呢，大伙可都看着呢，我刚把吉他给你你二话不说就给摔了，说跟我没关系谁信啊！
周围人的议论声就在耳边，何平总不好当做无事发生。
“任何技艺都有一个熟能生巧的过程，吉他也是如此。想当初我也是练习了很久才能流畅的弹出一段旋律，你不要急于一时。再说写歌这件事，也不能勉强，等你融会贯通了乐理知识，勤加练习，旋律自然而然会找上你，这些都不是一蹴而就的。”
何平看似对着程思维说话，实际上是说给在场的众人听的。
众人一听何平的话，原来程思维是因为见识到了这位老师的琴艺和歌声，心生惭愧，才会怒摔吉他的。
一个技艺高超，不吝赐教；一个摔琴明志，刻己自责。
在众人的心中，瞬间脑补出了一出伯牙子期的大戏。
太精彩了，没想到参加个诗歌朗诵会还能看到这么精彩的戏码，值回票价了。
程思维何尝听不出何平话里的意思，两人间隐蔽的勾心斗角毕竟是上不得台面。
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