一位愣头青浙兵忍不住问道，旁边旗队长、把总狠狠瞪这士兵一眼，刘招孙却假装没有看见，微笑道：
“是的，这次，会死很多建奴，你做好准备给邓将军报仇了吗？”
刘招孙计划在军队基层安排训导官，比之前那种单纯鼓动的训导官要做更多工作。
除了基本的鼓舞士气、照顾新兵之外，还要关心士兵平时生活起居，关注士兵们的心理变化，对军中可能出现的异样声音，及时进行把控和汇报。
建立这样的组织，需要一大批会写字，懂思考的年轻人，太老的话也不适合待在军营。
可惜刘招孙现在还不具备这样的客观条件，他找过几次茅元仪和宋应星，希望从绍兴和南昌一带，重金征募一些私塾先生到辽东。
刘招孙在京师时，听人说过，南昌一带，人多地狭而文风兴盛，到处都有连乡试都没有通过的读书人。
这些读书人，往往出身中产之间，家道中落后不知稼嬙（种地），也没有经商技能，因此生活拮据，他们中有很多人不得不去私塾教书，勉强维持生计。还有些人靠着私塾教书，继续参加科举。
刘招孙请求两人抽空托书一封，让当地亲友介绍一些这样的读书人过来，刘招孙许诺给他们三倍于当地标准的束脩（给老师的报酬）。
宋应星忙着燧发火铳的改进以及诸多民政事务，每日比刘招孙还要忙碌，他自然是没空给总兵大人介绍私塾先生。
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