“没弄过吗？”
有点嗔怪地看了他一眼。
“当然啊。非常麻烦。”
“在哪里弄的？”
“浴室，嗯，一直担心你忽然进来……”
“好危险啊。”五条悟赞同道，指节顶弄着把手，看她跟着施力的方向蜷缩脚趾，勉力支撑的小腿一下下紧绷着，“很努力嘛，还是顺利完成了。”
“啊，但是，有点急所以，用的东西应该没有，嗯，那么大。不能直接进来……”
为他的尺寸做了准备。
“是吗。”他和气地说，攥着对方的腰拖过去摁倒在榻上，一下把浴衣剥了下去，“那我来检查一下。”
***
Ai抚这具身T时他多少有目的地测试着对方的肢T。柔韧很好，紧致的皮肤下面是薄薄的肌r0U。T能训练有素，咒力运转也很顺畅。怎么做到保持力量强度的同时给她洗脑成这样的。他简直对禅院直哉有点钦佩了。此外还忠心耿耿，nV孩子在他动作时微微喘息，望着他的眼睛里有纯粹的快乐，明显不只是因为Ai抚，还因为取悦了特定的对象而兴奋。是怎么教出来的，与世隔绝地关在屋子里，告诉她使命是取悦“五条悟”吗？
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