曾今今也加入讨论我也不定能体现什么唱歌水平，回头体现没有，倒是暴露了，也不好看。
你对自己能不能有点儿信心？
次曲说我觉得那3分钟里面，最后一声声回音一样滴答滴答滴答滴答的部分，我们两个可以一起唱，也有一分钟呢。
曾今今合计着，这样效果会更好，深表赞同那就是唱3分钟，跳2分钟了，足够舞蹈挥，也不算太背离节目宗旨，你觉得呢裴姵老师？
嗯裴姵沉吟一声，拍板下了决定行吧，就这么着。不过收尾的部分还得改改，我研究研究，合音的话就先拜托给你了次曲。
没问题！次曲信心满满，拉着曾今今角落去讨论。商量了将近两个钟头，也有了不错的结果。除了决定了最后一分钟的分配，还把合音开头部分给改了。改成了一段藏语吟唱，曾今今定的内容，次曲译的文字，也不高深，只细数了那套《云海里的仙儿》说法中的形象，天啊地啊神仙啊，高山啊云海啊人间啊
她听次曲合着音乐试了这一段，略带藏腔的吟唱遥远动听，似乎营造出了妙语梵音般的圣洁感。
歌曲准备进度很快，曾今今去了一趟学校回来，合音找齐了，曲也改好了，舞台方案有了，连舞台服装都给她们挑出来了，就差她的歌和舞了，这压力好大。
于是接下来几天，白天练歌，晚上编舞，莫易久想找她聊天都找不到人，于是礼拜四忙完工作，直接上门探班来了。
曾今今事先不知道，莫易久来的时候她正十分投入地和次曲练歌。
莫易久站裴姵边上看她们练习，不禁有自豪感由心而生。
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