他其实只是想来确认确认，顺便用这种盘问的方式给他敲个警钟，表示自己对晚自习逃课这种事很重视，他们班的小孩，普遍都很乖，这种事情，点到为止，也没必要多去追究。
“哦，这样吗？”老何听他交代，故作会意，特地停顿了一下，留给双方一个假装思考的空间，过了一会儿，又才继续，“好吧，既然是这样，那我就不追究了。”
“但要记住。”他继续强调，发挥一下班主任应有的威仪，“以后可不许再犯了啊。如果有事，一定要请假，知道了吗。”
“嗯！”苏枕年重重点了下头，重新抬头，“谢谢何老理解，以后的晚自习，我一定按时去阶梯教室，好好学习！不辜负您的期待！”
“好好好。”
老何离开之前，顺手翻起了苏枕年放在桌上的书，看到封面写着《养花入门必备知识》，回头问，“怎么兴看起这个了？”
“呵呵……管别人借的，随便看看。”苏枕年乖乖把书收到了课桌里，接着替换成了数学题集，以表达自己学业为重的坚定志向。
老何也没多追究，点了点头，上课铃一响，他迈步上了讲台，开始讲课。
考虑到今天是周五，本周照常放假，老何结束完本堂课之后，布置了些小提单，留着给大家周末练习。
“数学共三页哈，语文有两页，你们谢老师让我带过来发一下。来，数学和语文课代表上来发一下。”
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