“靠你授课讲针灸？”
温润玉指着计划书里追问道。
“是先讲针灸。”
陆毅笑的很灿烂纠正道：
“通过学习针灸，可以让他们完全掌握十二经络的运行，进而掌握体内脏腑如何互动的。”
“然后再讲《神农本草经》，让他们了解药性。”
“再讲《黄帝内经》，让他们全方面系统了解中医。”
“再讲《伤寒杂病论》，让他们知道如何开方治病。”
“最后讲《金匮要略》，让他们知道如何治疗疑难杂症。”
“这五个讲完，他们实力接近明医了。”
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