陈之藩曾经说过:「无论什麽事情,得之於人者太多,出之於己者太少,因为要感谢的人太多了,不如谢天吧!」多年前,我看读到这篇时,索然无味,然而,如今,竟有一番滋味。

        也许是当年的自己,阅历不够,经验不足,才无法理解当年陈之藩的心情。年幼的自己只当玩笑,听老师的话,Si记Si背。

        这也让我想到国人诟病的填鸭式教育。

        填鸭式教育不好吗?

        在英国BBC从纪录片《我们的孩子足够坚强吗》看出中英基础教育的区别,在影片中,5位教师将中式教育理念和方法搬进了英国课堂,对於英国学生来说肯定是场大灾难,刚开始学生都反弹,我行我素,学生们都不愿意配合教师,反观英式教育的学生自由快乐的学习。

        说真的,一开始我觉得这个纪录片是在丑化我们的教育,好像说我们都是高压X学习,外国教育都是适X发展,都一定是好的。我认为任何的成长都注定是不会太快乐的

        在所有考试结果中,中式教学大获全胜,大幅领先差距,结果令所有人吃惊!

        其实这能反映出一些问题。

        两种教育模式无法轻易分出高下,最重要的是通过这次b较,能够取长补短,更好地促进我们的教育。

        我们的长辈一般认为唯有漂亮的学历、得到高薪的工作才是最重要的,兴趣则是次要的,为了成绩而在无形中打压了孩子们的兴趣,认为考试之外的东西都是不重要的,长大再来进行。加上老师自身也有教学进度的压力,怕课程赶不完,要在考试前全部教完,否则平均成绩不会漂亮。所以从小学开始,我们的艺能课常被需要列入成绩的正课挪去用,例如我们国小,常会发生在段考的前一个礼拜,都被拿来上正课。

        想当然的,一下子塞入大量知识,我们便无法马上x1收,又加上其他学科的压力,为了暂时得到好成绩,便Si记Si背,所以常常考完试,就甚麽都忘记了。

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