进了房间以后，小叶融明显感受到了自己的心浮气躁和想要压下的不安。她先掏出数学练习册把老师布置的两页练习做了。
由于内心不平静，她在草稿本上涂涂改改和写写画画的时间b平时多出半个小时。
接着掏出记作业的小本，语文老师还留了一篇作文要写。
题目是：《生命的馈赠》。
作文题目的描述写道:
“生命，像是一份无声的礼物，每一天的呼x1、每一次的相遇，都是它独特的馈赠。你是否曾在一次温暖的微笑或鼓励中，感受到这份生命的馈赠？”
“生命的馈赠往往藏在不经意间，可能是你在困境中找到的那GU坚强力量，也常常是人与人之间那份深沉的情感纽带。你如何从生命的馈赠中汲取力量，成就更好的自己？...”
读完第一遍题目，她陷入思考。
显然，她知道她想下笔描述的人是谁。
但是，到底谁是谁生命里的馈赠呢？
毫无疑问，妈咪是自己生命里的馈赠。如果没有妈咪，她不会来到这个世界，并且过上b一般人要更为有底气的生活。她X格里的乐观与自信都是被妈咪用Ai每天一滴一露浇灌出来的果实。妈咪悉心的呵护滋养着她的成长。叶融也深深相信自己同样是出现在妈咪生命里的最好的礼物，是同等的生命的馈赠。
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