覃绥安不知道什么时候已经用覃识心心念念的几何法又做了一边题，一边整理过程，一边说：“这周回去我申请走读，以后每天帮你补习。”
少女眼睛瞪大：“你要走读？”
一中为了便于严格管理，对所有学生都要求住校学习，覃绥安三年就是这么过来的，现在要为了覃识要在最后阶段改变生活规律，不怕影响他自己的状态吗？
覃绥安“嗯”了一声，让覃识看题。
他分别用几何法和建系法将题目从头到尾细致地讲解了一遍，然后问：“你自己选，要哪种方法。”
覃识垂下脑袋，老实了：“建系....”
不是她没有听懂几何法，恰恰相反，因为覃绥安讲得通透她已经完全领悟。但是覃识知道自己在数学方面毫无天赋，会了这一类还有数不清的其他类型，还不如选择更为稳妥的方法，就算答不到底，也能确保拿下大多数分数。
几何法这种天花乱坠的炫技式方法，真的不适合她这种菜鸟。
“今天不早了，明天早上八点半再继续。”覃绥安知道她消化需要时间，没有再往下讲。
覃识有气无力地拖长调子：“知道了...”
覃绥安帮她整理书桌，覃识一头倒进床上，把脸埋在枕头里。
内容未完，下一页继续阅读