本来觉得吴老师只是想夸奖一下李唯还算挺有绘画天赋，但是经过这两人的抬杠，一些人的心里难免不会顺着他俩的话去多想些什么。
这样造就的结果就是，一群还不会隐藏自己真实情绪的高中生脸上，很明显的出现了不满、生气等负面情绪，更甚者还秉着一口气，就准备看看这个李唯究竟是多么的‘天纵奇才’。
班级同学脸上的情绪变化被李唯看在了眼里。
‘这两个人还是老手啊，以前没少做这样的事情排挤膈应人啊！’
这种反应并不是什么人性的劣汰，而是作为学生的常态。
上进心的产物。
爱比较，是进步的动力，能够让学生更努力去提升自己地能力，但也是攀比的起点。
此时甚是不需要老师的强调，所有人都自觉地停下了手中作画的笔，紧紧地盯着前方的大屏幕，就等着看美术老师将李唯的画投影出来。
但，两个人的搅局还没有结束。
“老师，既然都是新生，那也让我们看看墨染秋的画呗！她不是什么国美附中的高材生吗！老师你怎么不夸夸她的画啊！还是说，那个李唯画的比他还好？”
这句话很明显的就是在搞事情了。
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