挂了电话，陈月长长地叹了一口气，感觉心好累。
气氛明显凝重，王瀚晨小心翼翼地瞄陈月的神色，心里想着前一阵的社会新闻。西安市某中学一个高中学生在校园内杀死了一名教师，原因是他上晚自习时玩手机被老师金某发现并没收，受害的是与金老师同办公室的老师周某。简直是莫名其妙，胆大包天。
这种极端的弑师新闻看得人心里真是堵得慌，就这，新闻评论底下还有神经病网友在恶意揣测老师，暗戳戳地说“老师是什么样大家都知道。没收了手机可能是不归还的，这孩子也是被逼急了”。
王瀚晨就不懂了，这种神经病网友是认识这些老师还是认识这学生啊，怎么就能把恶□□件说得这么轻飘飘，擅长给杀人犯找理由，顺便还给受害教师扣屎盆子啊？
当然了，像这种丧心病狂的事件毕竟只是少数，大部分家长和学生都是比较好沟通的。不过架不住遇上难缠的。
孩子学得好，全归因于孩子自己聪明；孩子学得不好，全归咎于老师不会教；
作业布置多，心疼孩子辛苦，怪老师水平不行只会搞题海战术；作业布置得少，担心孩子练习不扎实，怪老师不负责任贪图少批改点作业；
孩子学得不好，如果是年轻老师教，那就是怪年轻老师没经验，拿自家孩子当实验品练手；如果是资深老教师教，那就是怪老教师教风死板无趣，害得孩子没兴趣听课。
翻来覆去，话都让他们说了。
王瀚晨心有余悸，幸亏他逃得快啊！教师群体，实惨。
内容未完，下一页继续阅读